Det andre nivået i serien med pedagogiske bøker med gjenbrukbare klistremerker anbefales for barn fra 2 til … Det er ingen endelig aldersgrense! Fordi evnene og ferdighetene til hvert barn er forskjellige, kan du derfor, med tanke på innholdet i boken, interessere barn i alle førskolealder i den. For barn med lærevansker anbefaler vi å starte på nivå 1.
Oppgavespillene i heftet vil introdusere barnet til grunnleggende geometriske former, utvikle romlig tenkning, oppmuntre til å tilegne seg grunnleggende matematiske ferdigheter, sammenligne, sortere objekter, tilordne dem til kategorier. De vil utvide sin kunnskap om verden rundt, utvikle språkkunnskaper.
Ved å fullføre oppgaven «Hvordan har jeg det?», vil barnet utvikle emosjonell intelligens – evnen til å gjenkjenne og navngi følelser og følelser. Jo tidligere disse evnene tilegnes, desto lettere vil tilpasningen i barnehagen være – barnet vil være i stand til å verbalisere og lære å uttrykke og kontrollere nye følelser på riktig måte i vanskelige kommunikasjonssituasjoner.
Bruk aktivitetsboka til å leke med barnet: oppmuntre det til å fortelle hva det ser på oppgavearket, hvordan gjenstandene, maten, dyrene osv. på bildene ser ut. Hvis du har fullført oppgaver som «Levende eller død?», «Mat eller drikke», kan du finne på å sortere spill separat ved å bruke brikker med gjenbrukbare klistremerker: gjenstand eller dyr, vanndyr eller landdyr, spiselig eller uspiselig. På denne måten vil du konsolidere konsepter og oppmuntre til utvikling av barnets tenkning.
Oppmuntre barnet til aktivt å utforske, fest detaljer med gjenbrukbare klistremerker på oppgavespillark. På denne måten vil barnet utvikle finmotorikken til fingrene, å ta på klistremerkene vil føles myke og ru overflater.
Ikke skynd deg å fullføre alle oppgavene på en gang, tildel 1-2 per dag. Hjelp barnet om nødvendig ved å gi hint, spørsmål, men ikke gjør oppgavene for ham. La barnet ditt feire suksess og feire med ham når han lykkes med å fullføre oppgaver.
Før du begynner, delta i en felles aktivitet: sett klistremerker på oppgavene og illustrasjonene sammen. Det utvikler finmotorikk, og i tillegg vil du bli kjent med oppgavene på forhånd.
